La Biblioteca Virtual de la Universitat Oberta de Catalunya juega un paper importante en el uso y adaptación de recursos de aprendizaje, en coordinación con el profesorado, y lo hace de manera innovadora, y situando al estudiante como centro del proceso de aprendizaje.
Así se explica en un capítulo de las actas del congreso OOFHEC2016 (Online, Open and Flexible Higher Education Conference). Este capítulo describe el panorama europeo de las bibliotecas universitarias y compara las bibliotecas que son miembros de EMPOWER-EADTU. EMPOWER es un proyecto llevado a cabo con el soporte de la Comisión Europea bajo el programa Erasmus+. EADTU (European Association of Distance Teaching Universities) Es la asociación europea de universidades de educación a distancia, de la que forma parte la UOC.
Esta comparación evidencia el liderazgo del modelo único de la UOC, y la participación del personal bibliotecario de la UOC con el personal docente para ofrecer los recursos de aprendizage más adecuados para cada programa.
Gema Santos-Hermosa ha coordinado este capítulo, titulado Library’s Knowledge Resources for students and teaching staff in digital universities from EADTU. En este estudio queda de manifiesto que la UOC sigue la tendencia cada vez más arrelada de responsabilizarse de la función de suministro, gestión y asesoramiento de recursos de aprendizaje, tal com lo explica el Informe Horizon sobre bibliotecas.
Informació facilitada per Gema Santos
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